Centrum Terapii i Edukacji Sensorynka - Joanna Szostak

Gdy dziecko ma trudności z reagowaniem na bodźce, unika określonych faktur, źle znosi hałas, ma problemy z koncentracją albo sprawnością ruchową, rodzice często szukają wyjaśnienia tych zachowań w obszarze przetwarzania sensorycznego. Diagnoza integracji sensorycznej w Lublinie prowadzona w Centrum Terapii i Edukacji Sensorynka służy ocenie, czy obserwowane trudności mogą wiązać się z zaburzeniami integracji sensorycznej u dziecka. Usługa jest przeznaczona dla dzieci w wieku od 2 do 10 lat, u których pojawiają się trudności rozwojowe, szkolne, emocjonalne lub ruchowe. Z diagnozy korzystają rodzice dzieci z podejrzeniem zaburzeń sensorycznych, a także dzieci z autyzmem, ADHD, zespołem Downa lub innymi potrzebami rozwojowymi. Ocena może dotyczyć między innymi sposobu reagowania na dotyk, ruch, dźwięki, bodźce wzrokowe, równowagę oraz informacji płynących z ciała. Diagnoza integracji sensorycznej obejmuje zebranie informacji od rodziców, obserwację dziecka oraz wykonanie prób i zadań dostosowanych do wieku oraz możliwości rozwojowych. Terapeuta analizuje, jak dziecko planuje ruch, utrzymuje równowagę, koordynuje wzrok z ruchem, reaguje na zmianę pozycji ciała i organizuje aktywność w kontakcie z różnymi bodźcami. Ważnym elementem jest także rozmowa o codziennym funkcjonowaniu dziecka w domu, przedszkolu lub szkole. W Sensorynce diagnozę prowadzi Joanna Szostak, certyfikowana terapeutka integracji sensorycznej. Gabinet specjalizuje się w pracy z dziećmi, dlatego przebieg spotkań jest dostosowany do ich wieku i możliwości współpracy. Zadania diagnostyczne mają formę aktywności ruchowych i sensorycznych, co ułatwia obserwację zachowania dziecka w naturalniejszej, mniej formalnej sytuacji. Rodzic otrzymuje informacje dotyczące zauważonych trudności oraz dalszych możliwych działań terapeutycznych. Wyniki diagnozy mogą pomóc w uporządkowaniu obserwacji, które wcześniej wydawały się niejednoznaczne. Nadwrażliwość na dotyk, potrzeba ciągłego ruchu, niechęć do zabaw manualnych, trudności z ubieraniem, jedzeniem, pisaniem lub koncentracją mogą mieć różne przyczyny, dlatego ocena integracji sensorycznej stanowi jeden z elementów szerszego spojrzenia na rozwój dziecka. Nie zastępuje ona konsultacji lekarskiej ani innych specjalistycznych badań, ale może wskazać obszary wymagające dalszej pracy. Po zakończeniu diagnozy możliwe jest omówienie zaleceń związanych z terapią integracji sensorycznej lub innymi formami wsparcia dostępnymi w gabinecie, takimi jak terapia ręki, terapia słuchu Johansena, terapia taktylna, terapia bilateralna, logopedia dziecięca czy felinoterapia. Dobór oddziaływań zależy od indywidualnych potrzeb dziecka i wniosków z przeprowadzonej oceny. Rodzice zainteresowani diagnozą integracji sensorycznej w Lublinie mogą zapoznać się z zakresem pracy Centrum Terapii i Edukacji Sensorynka oraz skontaktować się z gabinetem w celu uzyskania informacji o przebiegu konsultacji i możliwości ustalenia terminu spotkania.